主题工作计划集合10篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的主题工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题工作计划 篇1一、指导思想。
随着科学的进步,社会的信息化,及社会的数学化,要求每个公民具有终身学习的本领。然而学习离不开阅读,阅读是学习的核心。要成为每一个未来人社会生存的必备能力,必须具备一定的阅读能力,尤其是数学阅读能力。而小学数学课堂上通常是“老师上面讲,学生闭书听”,教师把数学课变成了习题课,把数学教材变成了学生手中的习题册,因此我们认为在小学数学中开展这项主题式教研室顺应学生心理,发展学生个性,培养学生能力的需要。
二、研究主题。
1、研究课的主题是:小学数学阅读教学。
2、突出研究点:
数学阅读教学是数学课堂教学中的一个重要环节,是一种以教材为中介,学生在教师指导下通过阅读掌握知识的认知活动。它和一般的阅读过程一样,是一个完整的心理活动过程,但是由于数学语言的符号化、逻辑化及严谨性、抽象性等特点,决定了数学阅读不同于一般的阅读,在研究数学阅读教学时,必须抓住数学阅读要细读、认真的读、要读写结合,要有较强的逻辑思维能力。学生能准确理解数学文章中的字、语、句的意思,对文字语言、符号语言、图形语言能够进行互相转化,知道例题求解过程中的每一步来龙去脉。
三、研究目标、
1、通过数学阅读习惯的培养、方法的指导,促使学生学数学的热情高涨。
2、重视数学阅读,促使个别化学习,每个学生都达到最优学习效果。
3、通过数学阅读能力的培养,促使学生数学语言更精确,数学交流能力得到提高。
四、实施步骤。
第一阶段:准备阶段。
1、学习有关理论知识,深入研究,为研究的开展做好充分的准备。
2、总结经验,分析现状,根据学生的特点,调查研究,确定研究的方案。
第二阶段:实施阶段。
1、学习运用方案,提高参与教师的科研意识,明确本主题教研的意义、内容、要求、方法、操作步骤等。
2、根据实施方案,有计划,有步骤,有目的的开展研究工作。
3、以教研活动、讨论为主要方式,边学习、边研究、边小结。
第三阶段:实验总结。
汇总有关资料,讨论、总结活动经验,写主题教研报告。
主题工作计划 篇2xx年区社党委将深入学习贯彻“十八大”精神,进一步改进工作作风,加强为农服务,充分发挥党委、支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力开创区社党建工作新局面。现特制定本年度计划:
一、认真学习、提高认识,加强党的组织建设
认真组织学习“十八大”精神,把全体干部党员思想和认识统一到上级的文件精神上来,是区社当前和今后一个时期的首要政治任务。
1、切实抓好党委班子的学习,坚持党委中心组学习制度,每月要学习一次,做到带头抓、带头学、带头用。形成良好的学习氛围。要把班子的学习作为加强党委思想建设的首要任务来抓。使班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的团队。
2、认真抓好党员的学习,每周要组织一次党员政治理论学习,将党的路线、方针、政策列入学习的教育内容,不失时机上好党课,进一步加强党员的凝聚力和战斗力。
3、认真落实党内生活制度,按时召开支部大会,民主生活会,经常开展批评和自我批评。针对存在的问题,及时整改,党员要坚定理想信念,增强党性观念。
4、加强组织发展工作。要制订发展党员计划,严格把关,成熟一个发展一个,确保把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。要加大对入党积极分子的教育、培养、考察工作,全面关心他们的工作、思想和生活。
二、强化教育、监督机制,筑牢反腐倡廉的思想防线
1、坚持预防为主,教育在先的方针,深入开展党风党纪教育,在党员干部中深入学习各级纪委会议精神,开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。
2、认真落实党风廉政建设责任制。党委要坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为反腐倡廉的龙头工作,坚持谁主管谁负责,层层抓落实。落实一岗双责,坚持党风廉政建设和部门日常工作建设两手抓,两手都要硬。
三、把信访、维稳作为工作重点,确保取得实效
始终把信访、维稳作为重中之重的工作来抓,加大对矛盾纠纷的排查力度,分析根源、落实措施,坚决杜绝越级上访和集体上访,使来自供销系统的信访件事事有落实,件件有回应。
四、加大“创先争优”力度,治庸提能树形象
1、改进工作作风,创建高效型、服务型机关。区社坚持在服务“三农”第一线,做好为农民产前、产中、产后的各项服务工作,把“窗口”建设作为重树供销合作社形象的工作来抓。
2、立足供销社发展成果。做好正面舆论宣传。重点宣传区社在农村服务网点建设,市场发展,农资服务等工作;加强网络新闻宣传,提升供销社的社会影响力。
主题工作计划 篇3上周五、六,有幸到潍坊参加了全国小学语文主题学习观摩研讨会议,听取了赵红、韩兴娥、毕英春三位名师的展示课,以及专家对改进阅读的一些思考和实验学校校长的报告,感受颇深。为了进一步搞好语文主题学习工作,我结合个人及本校实际情况,对以后进一步推动语文主题学习的发展作出如下计划:
1、转变传统的教学模式,大力改革课堂教学。
为进一步解放教师和学生,让自主学习、合作学习成为最主要的学习方式。在课堂教学中建立起小组合作学习机制。在课堂上少讲,精讲,教师讲解时间原则上不超过20分钟,为主题阅读拓展空间,让学生获得阅读的快乐。
我将改进授课模式,变单篇教学为单篇引路、单元整合、主题阅读、读写共进的教学模式。每个单元选一至两篇重点课文精读,引导学生养成科学合理的阅读习惯。当然,重点精读不是面面俱到,而是在研读出色段落上下功夫。从遣词造句、布局谋篇、写作技巧、修辞手段、抒情方式、语言特点等方面深入探究,让学生对某一类文章的文体特点与写作要求、学习方法等有一个清楚的熟悉,为今后的自主阅读奠定基础。此谓“授之以渔”。(此课型要用1-2课时),接下来要将本单元其他作品进行整合,在同一课堂上比较阅读。每一单元的课文都是围绕同一(或相近)主题或相同文体编排的,可在这一课堂上比较共性与特色,尝试用单篇教学得到的方法进行自主阅读和合作交流,增加阅读积累,提高阅读能力。此课型要用1课时。
然后在课本学习的基础上开展相应的主题阅读活动。用4-6课时进行主题阅读材料的自主阅读。边读边做赏析性的出色摘抄笔记,写出自己的阅读感受,利用1课时进行组 ……此处隐藏6166个字……素质教育。从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协调地发展。
二、体育工作重点
上好体育课做到四重视:
1、重视安全教育。
2、重视严格要求。
3、重视每个学生的活动量。
4、重视体育课活动安排的合理性。
三、体育工作具体措施
1、认真制订学校体育工作计划。每位体育教师要及早围绕学年总目标,采取切实可行的方法和措施,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划、过程,对各项工作要有预见性,有对策性。
2、按照《体育与健康课程标准》,上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天至少一小时的体育活动时间。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。
3、抓好“雏鹰起飞体育小能手竞赛活动”、“五项体育达标项目训练”、“健康体质检测”等项目的训练和身体测验工作,要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平,力争全校素质达标率较去年素质达标率有所提高和进步。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善,妥善处理个人利益和学校工作,要发扬大局意识,积极主动参与学校发展,用成绩争取自己的地位,用严谨的工作博得大家的认可。
5、一周内不重复进行校园集体舞、校园华尔兹、校园恰恰恰、自编舞蹈的体操动作,熟练技能技巧。
6、积极开展学校体育各项活动,切实抓好学校“雏鹰起飞小能手”的业余训练,以丰富学生业余生活,营造良好的校园体育文化氛围,多方面多层次挖掘运动员,争取能在各项比赛中有好成绩。
7、加强学校体育器材室的管理,严格做到专人管理、认真填写借用记录。进一步加强管理措施,维护好器材,保证器材室的整洁整齐,教育学生使用器械养成轻拿轻放,哪里拿哪里放的良好习惯。
8、督促和组织各年级认真上好三操两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
四、体育活动月工作安排
九月份:
1、拟定本学年体育工作计划。
2、认真按作息时间开展好三操两活动。
十月份
1、继续严格抓好三操两活动,确保三操两活动的质量。
2、学生体质训练。
3、健康体质检测。
十一月份
1、做好全校广播操训练。
2、做好学生冬季运动会各项目的训练,积极参赛。
十二月份
1、组织好学生运动会。
2、健康体质检测。
二月份
1、继续抓好三操两活动,确保三操两活动的质量。
2、健康体质检测。
三月份
1、五项体育达标项目训练。
四月份
1、雏鹰起飞体育小能手竞赛活动。
2、健康体质检测。
五月份
1、五项体育达标项目训练。
六月份
1、认真检测五项体育达标项目。
七月份
9、做好学期总结。
10、做好体育资料的整理。
五、本学年奋斗目标
1、学生的身体素质普遍的提高。
2、三操两活动有成效。
3、雏鹰起飞体育小能手竞赛活动中,荣获前四名。
主题工作计划 篇10幼儿上月情况分析
10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好,但是大部分宝宝都参加了秋季运动会,在练习模仿操时宝贝们积极参与,并且认真模仿老师的各种动作,很开心的将操学会,运动会还有一个小游戏,“小白兔拔萝卜”,班上教师精心为宝宝准备了采蘑菇的小筐,头饰和小蘑菇,宝贝们很喜欢这个游戏,运动会上能双脚跳采蘑菇,还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看,同时还锻炼了孩子的身体协调性。
主题的生成与分析
小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟悉起来,不再那么陌生,礼貌问题显然就成了现在幼儿需要的首要解决的问题,除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。
因为天气慢慢转凉,随着季节的变化在课程中可以让幼儿了解季节,认识天气。增强幼儿的生活经验。
各领域发展目标语言
1、 能愉快的来园,能主动与教师和同伴打招呼,愿意做有礼貌的孩子,在成人的引导下会说简单的礼貌用语,“你好”“再见”。
2、 在游戏活动中愿意与同伴交流。
3、 喜欢说儿歌,愿意看图指认说话。
4、 喜欢听故事并且愿意模仿各种小动物的叫声
数学
1、 认知1------5
2、 能和教师一同点数1----5.
科学
1、 掌握生活常识多喝水不生病
2、 对生活中一些自然现象感兴趣,并认识季节。
社会
1、 愿意与同伴交往,共同游戏。
2、 愿意帮助其他小朋友及老师做力所能及的事情。
艺术
1、 喜欢听音乐模仿做动作,喜欢用动作有节奏的变现音乐。
2、 喜欢音乐活动,在音乐的伴奏下模仿小动物的叫声。
生活与健康
1、 掌握正确的洗手方法,并能打开自己的毛巾擦干。
2、 睡觉时能够配合成人脱掉外衣,并放好。
3、 认识自己的棉背心,能说出是什么颜色的。
4、 乐意动手学习做事,对新掌握的本领感到兴奋和满足,如穿脱背心,擦手,抹油等。
5、 对关心或者帮助自己的成人表示感谢。
6、 乐于品尝新接触的水果蔬菜,愿意接受多种食物。
体能
在多种游戏中体验踮脚走、爬、双脚跳、跑、钻、走等动作的快乐。
预设活动
第一周
儿歌:《有礼貌》、故事:《大家玩》、玩色游戏:《小手印》、生活游戏:《我有一双小香手》、走跑游戏:《捡皮球》
第二周
儿歌:《切萝卜》、故事:《好乖乖》、印章画:《秋天的落叶》、双脚跳游戏:《过小河》歌曲:《小猫》
第三周
儿歌:《眼睛》、故事:《跟着妈妈不乱跑》、泥工游戏:《好吃的太阳饼》、感知游戏:《乌龟爬》、音乐游戏:《小老鼠》
第四周
儿歌:《吃水果》、故事:《我爱小椅子》、手指游戏:《唱着歌儿走回家》、走跑游戏:《小树叶飘呀飘》
家园共育
1、 关注有特殊需要的幼儿,帮助他们建立信心,掌握必备的生活技能,如独立睡眠进餐等。
2、 通过贴小花,夸宝宝等方式,鼓励和强化幼儿在早晚来园、离园主动回应教师及家长的问候
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